阅读语段，按要求完成练习。

90后小伙尚勤杰，用一支画笔把自己的家乡小屯村变成童趣yáng yì（       ）的“童话村”。他笔下的wān dòu（          ）绿意盈盈，pú tao（          ）晶莹剔透，shuǐ dào（          ）闪闪发光，wén（       ）虫栩栩如生……他用心yán jiū（          ），凭借一双巧手让平凡的小村子“火”了起来。他妙笔生花绘诗意，被大家称为“          ”，还céng（        ）被我国外交部领导人点赞。如今，尚勤杰想做一个奔跑在田园的“野生”壁画师，把墙画美，把日子过美。

【小题1】根据拼音在括号里写字词。
【小题2】读语段最后一句话，“把墙画美”中“美”的意思是(     )，“把日子过美”中“美”的意思是(     )
A．美丽；好看（跟“丑”相对）               B．使美丽
C．令人满意的；好                                D．美好的事物；好事
【小题3】语段中，“栩栩如生”一词的意思是_____________________________。我还可以用______________、_____________等四字词语来夸赞尚勤杰的作品。
【小题4】想一想：尚勤杰会被大家称为什么？填在语段横线处。
【小题5】亮亮想在朋友圈发表一句夸赞尚勤杰的话，请你帮他写一写。
_______________________________________

读科技馆的场馆简介，完成练习。

主要场馆	主要展览内容
华夏之光	展示中国古代光辉灿烂的科技成就
探索与发现	展示近代以来在基础科学领域的探索与发现成果
科技与生活	展示现代科技对人们日常生活的影响与改变
挑战与未来	展示人类面临的重大问题与挑战和对未来生活的畅想

【小题1】亮亮走进“华夏之光”主题场馆，他可能会看到___________、___________、___________等科技成就。
【小题2】点点在“华夏之光”展馆看到了漳缎机。“缎”是形声字，他猜这个字读         。根据形旁表义的特点，漳缎机应该是与（纺织     锻造）（打“√”）有关的机器。
【小题3】参观时，江江记录了几个关键词，其中搭配不当的一项是（     ）

A．回顾历史

B．搜索奥秘

C．洞察天体

D．记录变化

【小题4】同学们边参观边讨论，下列表达中有误的一项是（     ）

A．亮亮：棉花、制糖术都是在很早的时候传入中国的，真是出乎意料。

B．点点：现代科学技术的进步，必将不断改善我们的生活。

C．图图：草原丝绸之路、海上丝绸之路……中国科技传出的路径四通八达。

D．苏苏：“人非生而知之者，孰能无惑？”人类对答案的追求推动了科技的进步。

【小题5】同学们在参观时发现了“中国探月”标识和与其有关的一些材料，他们阅读后提出了自己的问题，其中最有助于理解材料主要内容的一项是（     ）

中国月球探测工程的标识“月亮之上”以中国书法的笔触，抽象地勾勒出一轮圆月，一双脚印踏在其上，象征着中国月球探测的终极梦想。圆月的起笔处自然形成的龙头，象征中国航天事业如巨龙腾空而起；落笔处中国探月是一群自由飞翔的和平鸽，表达了中国和平利用宇宙空间的美好愿望。

A．这个标识的设计灵感来自哪里？	B．这个标识有着怎样的象征意义？
C．中国月球探测的终极梦想是什么？	D．材料运用了什么表达方式？

【小题6】参观时，苏苏由衷地感叹道：“科学家是靠着坚持不懈的精神才造出了大国重器呀！”请你把苏苏的话改为自问自答的形式，增强表达效果。
___________________________________________
【小题7】乐乐在“挑战与未来”主题场馆看到一组展示中国科技进步成果的实物模型，它们的命名都很有特色。请你选一个，分析其命名的深意。
①月球探测器——“嫦娥”       ②全球卫星导航系统——“北斗”
我选______（填序号），命名的深意：_________________________
【小题8】在科技馆文创店，苏苏买了几枚书签（见右图）打算送给同学，这几枚书签最适合送给谁？     （     ）

A．淘气调皮，沉迷看漫画书和玩游戏的张同学。

B．天资聪颖，却不爱学习和提问的李同学。

C．基础较差，不努力学习而自暴自弃的王同学。

D．品学兼优，乐于帮助他人解决学习问题的赵同学。

在“科技与生活”主题场馆，同学们看到下面几则材料，请你一起阅读，完成练习。

【材料一】VR（虚拟现实）的定义并不难理解，VR是用计算机创造的一种环境完全不同于现实的幻觉。VR以虚拟视觉和声音刺激感觉，欺骗大脑，让你认为身处的环境是真实的。在大多数VR系统中，都是用头戴式耳机或眼镜为使用者建立一个虚拟世界的景象。人们使用各种装置与虚拟世界互动。VR系统能让人看到虚拟的物体，而且有一些还能让你有触及实物之感。如果你戴上一副带有充气囊的特殊手套，就能实实在在地感受到虚拟的物体了。

【材料二】机器人是可以做人的工作，但又不会感到累或厌烦的机器。机器人的作用很多。有些机器人能从事危险的工作，有些则拥有人工智能，它们很聪明，可以解决难题，甚至获得经验。

外科医生可以用机器人做人工难以施行和控制的手术，医生可以在电视屏幕上研究手术位置并遥控、指导机器人做手术；工业机器人可以做多次重复的工作，它们工作起来既快又准确，而且不会像人一样感到劳累；修草机器人是一种自动割草机，它装有传感器，以避免在行驶的路上碰到树和其他危险物品。

【材料三】纳米技术有很多优点。把某些物质粉碎至纳米级，可以在污染治理上取得理想的效果；纳米材料具有抗菌除味、防腐、抗老化等多重功能特性；纳米材料也可以应用于医疗领域，可注入人体血管的纳米机器人已成为纳米生物学最具前沿价值的研究方向。然而，纳米技术实际上也存在着许多缺点。纳米颗粒可能会通过呼吸、误食等方式进入人体，在一些个例中，它们甚至能穿越血脑屏障。纳米技术的应用还存在社会学风险，我们无法排除在军事等领域恶意使用纳米技术的可能性。

【小题1】请给三则材料选出小标题，将序号分别填在横线上。
材料一：_________     材料二：_________     材料三：_________     
①机器人的作用          ②什么是VR技术          ③纳米技术的优缺点
④机器人的优缺点       ⑤纳米技术的定义        ⑥如何使用VR技术
【小题2】请阅读材料三，完成下面的思维导图。

【小题3】同学们在读完三则材料后提出了两个问题。请你帮忙解决。
问题一：什么是VR技术？   问题二：现代科技是怎样改善人类生活的？
（1）问题______是针对内容提出的，问题______是联系生活经验提出的。
（2）问题一的答案：________________________________
（3）问题二的答案（举例说明）：______________________________
【小题4】请你设想一个综合运用材料中提到的VR、机器人和纳米技术的未来生活场景，并用简洁的语言描述出来。
______________________________________

对比阅读，完成练习。

【甲】观     潮（节选）

①午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

②那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵高高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

③霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。

【乙】钱塘江观潮

①到杭州一个星期后，我去了一趟萧山——到钱塘江岸看大潮。

②每年这个季节，特意赶来这里观看钱塘江大潮的人很多。多少年来，钱塘江大潮作为一种独特的自然景观，一直吸引着许多敢于冒险和勇于亲临险境的人。潮汐作为地球上出现的一种自然现象，是由太阳和月球的引力共同造成的，而地球的自转让潮汐具有了周期性。所以，人们观潮也就有了一个预期的时间安排，我就是按照这个发生潮汛的时间表赶来的。

③然而我还是来晚了——大的潮汐已经过去，小的潮汐正在从江口涌来。即便这样，看那滚滚而来的潮汐依然是汹涌澎湃的样子，既像是一道竖立起来的洪峰，又像是一道横截大江的水坝，翻滚着，咆哮着，以排山倒海之威力，波澜壮阔地直涌过来。潮浪所到之处，涛声如惊雷在汹涌的水面上滚动，浪花飞溅，大有叱咤风云、雷霆万钧之能势！

【小题1】乙文中，“特意赶来这里观看钱塘江大潮的人很多”这一热闹的场景，可以用甲文中的成语“______________”来形容。
【小题2】甲、乙两文在内容方面有哪些异同？根据短文内容填一填。

相同点	都描写了 ___________（地点）的潮水
不同点	甲文描写的是__________的景观，乙文描写的是 _______________的景观

【小题3】甲文的描写很有画面感，请你调动多种感官阅读并完成练习。
（1）选文中描写了潮来时江面的样子和声音的变化，它们是怎么变的？提取相关信息，按顺序填入下面的方框中。
样子：江面风平浪静→__________________→_________________→白浪翻滚
声音：__________________→__________________→__________________
（2）通过关键词句想象画面。
①通过“水墙”一词，我仿佛看见了_______________________________的浪潮。
②通过“白色战马”一词，我仿佛看见了____________________________的浪潮。
③通过“山崩地裂”一词，我感受到此时浪潮______________________________
【小题4】赏析句子并填空。
①浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
②潮浪所到之处，涛声如惊雷在汹涌的水面上滚动，浪花飞溅，大有叱咤风云、雷霆万钧之能势！
这两句话都运用了__________的修辞手法，句①写出了潮水来时__________的样子，而句②写出了潮水来时__________的声音。

同学们，“研”途赏盛景，“学”中悟成长。本次研学活动的最后一站，请拿起你的妙笔，向我们讲述本次研学活动或平时生活中你最有感触、印象最深刻的一件事情。
要求；①按照一定的顺序，把事情写清楚；②题目自拟，不少于350字。