16道题

深秋的风送来阵阵①hán意,无论是苏轼笔下没了擎雨
| A.用近义词替换的方法理解“明朗”,它的意思是晴朗。 |
| B.用联系生活实际的方法理解“凌乱”,它的意思是东西多,胡乱摆放。 |
| C.根据字形理解“忐忑”,它的意思是内心上下不定。 |
| D.用查词典的方法理解“憧憬”,它的意思是回忆。 |
| A. |
B.远上 |
| C. |
D.白云 |
| A.小队名称:护绿使者 活动地点:景区 倡导任务:遵守公约 保护环境 |
| B.小队名称:轻舞飞扬 活动地点:校园 倡导任务:待人有礼 爱护公物 |
| C.小队名称:交通“路灵灵” 活动地点:马路 倡导任务:礼让行人 走斑马线 |
| A.蝴蝶停在花朵上,好像在听同学们读课文。 |
| B.调皮的风儿将几片竹叶放到了路人的头上。 |
| C.因为吃了太多的杨梅,我的牙齿好像都变软了,连豆腐都咬不动了。 |
| D.温柔的风像妈妈的手抚摸着我。 |