读语段，完成以下练习。

20世纪， kē xué jì shù（                 ）不断发展。人类洞察百yì（　　）光年外的天体， tàn（　　）索原子核世界的ào mì（　　）。无人jià shǐ（　　）等一xì liè（            ）发明不胜méi举。现在，人类进入互联网时代，手机购物、远程医疗、网络学习、5G技术、人工智能等新兴技术【改进 改变】着人类的生活，真可以用诗句“         ，           ”来形容。

【小题1】根据拼音在括号里写字词。
【小题2】用“\”划去“【】”内运用不恰当的词语。
【小题3】根据语境及字典中的解释可知，画线的“méi”字应该是（　　）。

A．楣：门框上边的横木。	B．媒：使双方发生关系的人或物。
C．枚：量词，相当于“个”。	D．霉：衣物、食品等受了潮热长霉菌。

【小题4】如果想补充一些20世纪人类发明的事物，下列搭配不恰当的是（　　）。

A．功能强大的雷达	B．呼风唤雨的计算机
C．日行千里的动车	D．威武霸道的坦克

【小题5】在文段中的横线处填上恰当的诗句。

照样子，把下列词语补充完整，并选词填空。（填序号）
例：湿漉漉        ①( )吞吞       ②( )悄悄     ③( )压压
例：横七竖八     ④呼风( )雨        ⑤腾云( )雾
（1）人类在上百万年的历史中一直生活在一个( )、( )，一到夜里就黑暗无光的世界。
（2）人类利用现代科学技术来( )，实现自己( )的美好愿望。

下列加点字的解释，正确的一项是（　　）

A．齐头并进（并且）	B．但闻人语响（听到）
C．复照青苔上（重复）	D．孰能无惑（什么）

下列句子中，修辞手法判断不正确的一项是（　　）

A．那时没有收音机，没有电视，也没有飞机，更没有宇宙飞船。（排比）

B．是谁来呼风唤雨呢？ 当然是人类。（设问）

C．这天阴沉沉的，好像要下雨了。（比喻）

D．头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。（拟人）

在下列场所张贴的保护环境的标语中，不恰当的一项是（　　）

A．洗手池旁：节约用水，人人有责。

B．可回收垃圾桶旁：有限资源，无限循环。

C．草坪旁：心中有情，脚下留情。

D．开关旁：请勿开灯，节约电能。

下列句子没有语病的一项是（　　）

A．“减负”后，我们学校开设了丰富多彩的活动来增强素质教育。

B．实施西部大开发战略是党中央做出的重要决策。

C．大量植树种草，直接关系到我们的生活环境能否得到改善。

D．他那认真刻苦学习的精神，值得我们每个同学效尤。