下列对青春期生理变化的认识正确的是（     ）

A．青春期身体的变化因人而异，我们应尽量隐藏这些变化

B．青春期的生理变化只会给我们带来烦恼

C．青春期的生理变化是正常的，我们要正视并欣然接受

D．青春期的生理变化是不正常的，会影响我们的心理健康

青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。下列做法中，有利于积极面对和正确处理这些心理矛盾的是（     ）
①小辉遇到烦恼时，会通过写日记的方式来倾诉
②小敏感到郁闷时，会找朋友聊天，排解不良情绪
③小萱在课堂上总是故意捣乱，以引起老师和同学的注意
④小宇通过培养兴趣爱好，转移自己的注意力

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

在一次辩论赛中，男女参赛同学特色鲜明。女生语言犀利，口齿伶俐，妙语连珠；男生思维敏捷，见解深刻，机智幽默。对此，下列认识正确的有（     ）
①男生女生的生理性别特征是后天形成的
②男生女生拥有各自的性别优势
③男生女生可以相互取长补短，优势互补
④男生女生可以相互帮助，共同进步

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

小花在日记中写道：“以前我不喜欢和男生相处，但从这学期开始，我忽然变得愿意和男生说话了，总想引起他们的注意，我这是怎么了？”对此，理解正确的是（     ）

A．这是一种不正常的心理现象，会影响健康成长

B．这是青春期的萌动心理，是青春成长正常现象

C．这就是真正的爱情，与异性交往可以随心所欲

D．这是“早恋”的表现，要拒绝与异性同学交往

某校心理健康社团组织学生听青春期生理心理讲座和观看青春期性教育科普影视作品，开展这些讲座活动（     ）
①有助于学生了解性知识和树立正确的性观念
②能杜绝性骚扰和性侵害事件的发生
③能够帮助学生了解青春期的生理和心理变化
④有助于学生掌握调节青春期烦恼的正确方法

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④

2024年12月4日，太原市中级人民法院少年法庭庭长在太原市某中学开展以预防校园欺凌、预防性侵害等为主题的普法宣传教育专题讲座，通过鲜活真实的案例，深入浅出地向学生阐述了什么是性侵犯、如何防范和应对性侵犯等核心问题。这启示中学生应该（     ）
①树立安全意识和自我保护意识，远离危险环境
②面对不法侵害，勇敢机智地拒绝侵害、反抗侵害
③学会求救和自救，善于运用法律武器维护合法权益
④严厉打击和惩罚性骚扰和校园欺凌的行为

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④